คดีตัวอย่าง เด็กนักเรียนชั้น ม.๕ เผาโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ เสียหายกว่า 300 ล้านบาท
เขียนบทความโดย 
7 มิถุนายน 2010
คุณกำลังอยู่ที่ สารานุกรม / สาระน่ารู้ / คดีตัวอย่าง เด็กนักเรียนชั้น ม.๕ เผาโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ เสียหายกว่า 300 ล้านบาท
| แชร์บทความนี้ใน |
วันนี้มีคดีตัวอย่างครับ สำหรับเด็กในวัยเรียนครับ เปิดข่าวดูเมื่อเช้าก็อึ้งกิมกี่ครับ เด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 พี่เขาล่อเผาตึกโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ ตึก 2 ชั้นล่างไหม้เป็นตอตะโก ถูกเผาทั้งตึกเอางี้ดีกว่า โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ถือว่าเป็นโรงเรียนต้นแบบของสายวิทย์คณิตเลยนะครับ รู้สึกว่าชั้นนั้นประกอบเ้วยหนังสือที่มีราคาอย่างยิ่ง พร้อมกับคอมพิวเตอร์อีกหลายเครื่อง โดยข่าวอ้างว่าเสียหายไปกว่า 300 ล้านบาท โดยนักเรียนเจ้ากรรมบอกว่า ผมเครียดและอยากกลับบ้านไปหาพ่อแม่ โดยโรงเรียนสั่งปิดโรงเรียนซะเลย 7 วันสมใจเด็ก โดยเงิน 300 ล้านบาทต้องสูญสลายไปกับเด็กเพียงคนเดียวที่อยากกลับบ้าน…
โดยอันที่จริงผมก็เป็นเด็กนักเรียนนะครับ ผมอยากบอกว่าคนๆนี้ รู้สึกว่าจะเรียนจนบ้ามั้งครับ พอๆกับเด็กที่เกรดตกแล้วฆ่าตัวจาย เคสนี้ก็เหมือนกันเครียดแล้วก็เผาโรงเรียน เอางี้สิ ถ้าโกรธพ่อมแม่ตัวเอง คงเผาบ้านตัวเองทิ้ง ถ้าพ่อแม่รู้ท่านคงดีใจมากล่ะครับ ที่เห็นลงชายของตัวเองส่งเรียนถึงโรงเรียนวิทยาศาสตร์ชื่อดัง แต่กลับคิดโง่ๆเผาโรงเรียนตัวเอง
สุดท้ายคนที่เรียนตึกนั้นเกิดอะไรครับ ก็ต้องไปหาที่เรียน ต้องสร้างตึกใหม่ ต้องซื้อคอมพิวเตอร์ใหม่ ก็อยากจะรู้เหมือนกันล่ะครับ ว่าเด็ก ม.๕ จะต้องทำงานกี่ชาติถึงจะมีปัญหาเองเงิน 300 ล้านบาทมาชดใช้ สุดท้ายภาระตกอยู่ที่โรงเรียน แทนที่จะเอาเงินไปพัฒนาต่อยอด ต้องเอามาสร้างตึกใหม่ มาสร้างห้องสมุดใหม่ โห คิดแล้วคุ้มดีนะครับ
ผมพูดมาเยอะมากครับ เอางี้ครับ เราไปดูข่าวจากบล็อกโอเคเนชั่นกันดีกว่าครับ คงตีไข่ได้มันส์กว่าผมเยอะอ่ะ
เมื่อเช้าที่ผ่านมา ทุกคนคงได้ฟังข่าวที่เด็กนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 5 ของโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ แถวๆ ศาลายา ตัดสินใจใช้น้ำมันราดแล้วเผาห้องสมุดชั้นล่างของอาคาร 2 จนวอดไปทั้งหมด หลายคนอาจจะรู้สึกสลดใจกับภาพที่เกิดขึ้น เพราะการเผาห้องสมุดถือเป็นการเผาศูนย์รวมวิชาความรู้ที่ประเมินค่าไม่ได้
ผม สอบถามน้องที่เป็นศิษย์เก่าโรงเรียนนี้ ทราบว่านายคนนี้ สมมติว่าชื่อ “แชมป์” ละกัน อยู่ห้อง ม.5/7 ของโรงเรียนนี้ ภูมิลำเนาอยู่ที่ อ.ท่าบ่อ จ.หนองคาย ที่บ้านเป็นร้านจำหน่ายรถจักรยานยนต์รายใหญ่ในจังหวัด เรียนหนังสือชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นอยู่ที่โรงเรียนอุดรพิทยานุกูล ในตัวจังหวัดอุดรธานี ก่อนที่จะสอบติดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ได้มาเรียนที่โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์แบบประจำ
จากคำบอกเล่า ของศิษย์เก่า ที่ไปถามรุ่นน้องอีกที ทราบว่านายแชมป์เคยพูดไว้ก่อนหน้านี้หลายสัปดาห์ว่าจะเผาโรงเรียน โดยมีความพยายามเผามาแล้วครั้งหนึ่งเมื่อ 2สัปดาห์ก่อน โดยจับผู้ก่อเหตุไม่ได้ ซึ่งตอนนั้นเผาได้แค่เสาต้นเดียว และเฟอร์นิเจอร์ประเภทโซฟาเล็กน้อย แต่โชคดีที่ภารโรงเข้ามาดับทัน
วัน เกิดเหตุล่าสุด 6 มิถุนายน 2553 ปกติคณาจารย์และนักเรียน ออกไปทำกิจกรรมพัฒนาเพื่อสังคม จำพวกค่ายวิชาการ ค่ายธรรมะนอกโรงเรียนอยู่แล้ว เพราะฉะนั้นก็จะเหลือเพียงแค่นักเรียนที่อยู่หอประจำ แต่นายแชมป์ก็สบโอกาสเอาน้ำมันเบนซินที่เก็บไว้ในล็อกเกอร์ส่วนตัว นำมาราด แล้วจุดไฟเผาโรงเรียนจนวอดวายตามที่เป็นข่าวซึ่งในช่วงเกิดเหตุ นายแชมป์ไปซ่อนตัวที่ห้องน้ำหลังโรงเรียน ก่อนที่จะออกมาตอนเช้ามืดแล้วถูกจับได้ขณะปีนรั้วโรงเรียนเพื่อหลบหนี
แหล่งข่าวเล่าให้ฟังว่า ห้องสมุดอุปกรณ์ทันสมัย ทั้งเครื่องคอมพิวเตอร์ เครื่อง Server อุปกรณ์ดาราศาสตร์ระดับประเทศ ไม่ต่ำกว่า 300 ล้านบาท ซึ่งสร้างมา 6-7อ ปี พินาศยับในวันเดียว งานนี้ ดร.ธงชัย ชิวปรีชา ผู้อำนวยการคนแรกของโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ ถึงกับหลั่งน้ำตา
เอาเหอะครับ ดูมันทำ เผาวอดวายเลยหมดทีเดียว โรงเรียนต้นแบบวิทยาศาสตร์ถึงกับจอด
อย่าง ไรก็ตาม แหล่งข่าวแสดงความไม่พอใจที่นายแชมป์คนนี้ เผาโรงเรียนเสร็จยังสัมภาษณ์ให้กับฟรีทีวีบางช่อง ด่าโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์อย่างเสียๆ หายๆ สื่อมวลชนบางสำนักที่ชอบขายข่าวร้ายก็เอาไปวิพากษ์วิจารณ์ โดยไม่ดูเลยว่าโรงเรียนตั้งมาเพื่ออุดมการณ์สร้างองค์ความรู้ พัฒนาปัญญาไทย ส่งเสริม EQ, IQ นักเรียนทุนที่เป็นทั้งนักวิชาการและนักกิจกรรมเพื่อสังคม
เอากับมัน ไม่รู้ว่าโรงเรียนนี้รับเด็กเข้ามาได้ไง ฉลาดในเรื่องโง่ๆ เผาแล้วยังด่าโรงเรียนอีก ผมสงสารโรงเรียนมหิดลมากเลย
“ไม่อยากเรียนที่นี่แล้ว เพราะเด็กนักเรียนที่นี่ไม่มีน้ำใจ เรียนยากมาก ผมเรียนไม่ทัน อาจารย์ก็กดดัน ผมจึงตัดสินใจลอกเลียนแบบผู้ใหญ่”
วลีนี้แรงมากครับ เด็กนักเรียนไม่มีนํ้าใจ ลองถามดูสิ ตัวเองมีนํ้าใจกับเพื่อนหรือยัง เรียนไม่ทันแกเรียนครบไหม อาจารย์กดดันก็แหงแหล่ะ ถ้ารู้ว่าไม่ไหว มาเรียนทำไม แล้วสุดท้าย เลียนแบบผู้ใหญ่
นี่ เป็นคำพูดของนายแชมป์ นักเรียนผู้ก่อเหตุที่กล่าวกับมติชนออนไลน์ น่าจะบ่งบอกถึงจิตใต้สำนึกในกมลสันดานของเด็กคนนี้ได้เป็นอย่างดี
เพราะ จากการสืบประวัติ เว็บบอร์ดในโรงเรียนกวดวิชาแห่งหนึ่งระบุว่า แม้ความสนใจของเขาจะเป็นหมากรุก เกมปริศนา โจทย์คณิตศาสตร์ แต่เขาก็ยอมรับกับตัวเองว่า เป็นเด็กเก็บกดมาเนิ่นนาน และจากข่าวในข่าวสดออนไลน์ ก็ระบุด้วยว่า พ่อเผยลูกอาจป่วยทางจิต
ถึง กระนั้น แหล่งข่าวยังกล่าวกับผมว่า เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเป็นอุทาหรณ์สอนใจอย่างดีว่า Exceptional case เกิดขึ้นได้เสมอ 1 ในหลายพันนักเรียน ดันเป็นนักชอบเผา ซึ่งในวันนี้ (7 มิถุนายน) ศิษย์เก่าที่เป็นเพื่อนจะไปกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อตอบคำถามกับสื่อมวลชน
จากเหตุการณ์ที่กลุ่มคนเสื้อแดง เผาศูนย์การค้าและร้านค้าต่างๆ รวมทั้งการปล้นสดมภ์ใจกลางกรุงเทพมหานคร ปฏิเสธไม่ได้ว่าวัฒนธรรมการเผาเกิดขึ้นราวกับดอกเห็ด โดยเฉพาะโรงเรียนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือมักจะเกิดเหตุร้ายเป็นประจำ มิหนำซ้ำยังมีพฤติกรรมเลียนแบบอย่างที่เกิดขึ้นกับโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ ด้วยน้ำมือของนายแชมป์คนนี้
เรื่องนี้สอนให้รู้ว่า ผู้ใหญ่ทำอะไรกันให้ดูด้วยนะครับ เพราะว่าเด็กระดับ ม.5 ที่ผ่านทั้งการประเมิณ IQ EQ ไม่สามารถใช้วิจารณญาณแยกแยะได้ว่า สิ่งไหนดีสิ่งไหนไม่ดี รบกวนผู้ใหญ่นะครับ เป็นตัวอย่างให้ดีกับเด็กด้วยนะ
ปล. ผมไม่ได้อยู่มหิดลวิทยานุสรณ์หรอกครับ แต่ผมเสียดายโอกาสที่เด็กไทยจะได้ศึกษาต่อโรงเรียนที่มีศักยภาพ และ ยังมีเด็กที่เรียนด่าทอต่อว่าโรงเรยนให้เสียหายอีก… เห็นแล้วเศร้ากับการศึกษาไทยมากครับ
คะแนนความนิยม: 7%
ค้นพบบทความนี้จากคำว่า:
- คดีตัวอย่าง
- โรงเรียนมหิดล
- เด็กเผาโรงเรียน
- จดหมายคนบ้า ตัวอย่าง
- คดี ตัวอย่าง
- ประวัติโรงเรียนมหิดล
- ตัวอย่างคดีเด็ก
- นักเรียนเผาโรงเรียน
- เผาโรงเรียนมหิดล
- เรียนจนบ้า
ข้อสำคัญ: อ้างอิงที่มา โดยการคัดลอกข้อความใส่ในบรรณานุกรมของรายงาน
ช่างสรรหาดอทคอม. 2010 . คดีตัวอย่าง เด็กนักเรียนชั้น ม.๕ เผาโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ เสียหายกว่า 300 ล้านบาท . (ออนไลน์). แหล่งที่มา :
http://www.changsunha.com/recreate/burnmahidol/ .
แชร์ลงเว็บไซต์หรือบล็อก (HTML)
แชร์ลงเว็บบอร์ด (BB Code)
สุ่มสารานุกรม ความรู้ขึ้นมาแสดง
- ระบบนิเวศ (Ecosystem) คืออะไร กลุ่มสิ่งมีชีวิต โลกของสิ่งมีชีวิต
- โรคอารมณ์แปรปรวณ (Bipolar disorders) โรคซึมเศร้าและดีใจ โรคอารมณ์ปรวนแปร
- อุกกาบาต(Crater) ผีพุ่งใต้ ดาวตก เกิดขึ้นได้อย่างไร
- เขาใหญ่ มรดกโลก มรดกของชาติ ปัญหาการตัดถนน ใครคือผู้ที่ได้ประโยชน์กันแน่ !!!
- การระเบิดซุเปอร์โนวา ซูปเปอร์โนวาคืออะไร (Supernovae)
ไหนมันก็เกิดแล้วทำไง ส่วนตัวคิดว่าน่าสงสารเด็กเพราะเขามีอะไรในใจ แต่ไม่มีใครรู้ชั่ววูบ เราควรเมตตากันให้มาก ๆ สังคมปัจจุบันมีแต่การแก่งแย่งชิงไหวชิงพริบมือใครยาวสาวได้เสาเอา มันเป็นเวรเป็นกรรม ทำใจให้สบาย มันเกิดขึ้นและก็ดับไป นักข่าวก็เรียกนักเรียนว่าน้องคนนี้จะดีกว่าว่าเรียนไม่ได้ก็อย่ามาเรียน ในเมื่อสังคมต้องเปิดกว้างให้เด็กได้รับการศึกษาเท่าที่ควรจะได้ไม่เป็นภาระกับสังคม ต้องย้อนดูต้นเหตุอย่าดูที่ปลายเหตุเพราะจะเสียใจภายหลังครูบาอาจารย์ต้องมีเมตตาให้มากกก ต้องส่งเด็กให้ถึงฝั่งอย่าไปสกัดกั้นมีแต่ให้ๆๆรับรองสังคมไทยจะไม่มีปัญหา เขาคนนั้นอาจเป็นคนใหญ่คนโตก็ได้รับรองเรื่องดีๆๆๆใครก็อยากเป็นและเข้าใจไว
Well-loved. Like or Dislike: 
9 
3
โทษเด็ก ด่าเด็กคนเดียวมันก็ไม่ถูกนักหรอก ถ้าเด็กคิดได้ทุกเรื่องก็คงไม่ต้องเรียนหนังสือกันหรอกนะ คนไทยทุกคนน่นแหละที่มีส่วนต้องรับผิดชอบ บ้านเมืองมีตัวอย่างไม่ดี ศิลธรรมเสื่อมทราม มันเพราะอะไร … ช่วยกันหาทางแก้ไข ดีกว่าเขียนบทความประณามด่ากันแบบนี้ ไม่เกิดประโยชน์อันใด
Well-loved. Like or Dislike: 15 3
แต่ว่าถึงยังไงซะ การที่เด็กคนนี้ เผาโรงเรียนซึ่งถือว่าเป็นการไม่เห็นแก่ส่วนรวม ซึ่งเด็ก ม.5 อายุ 16 ปีก็น่าที่จะมีความคิด หรือ วิจารณญาณแล้วนะ ไม่ใช่ว่าเห็นอะไรไม่ดีแล้วอยากทำตาม แล้วโรงเรียนนี้เขาคัดเด็กจากการ EQ และ IQ ด้วยแล้วอ่ะ ความฉลาดทางอารมณ์อ่ะ มันก็ต้องที่จะมีสามัญสำนึกบ้างแล้วด้วย ไม่ใช่ว่าเห็นสิ่งไม่ดีก็จะทำตาม….. โรงเรียนเขาก็มีอาจารย์ที่กดขี่อยู่แล้วก็ไม่แปลก เพราะนี่คือโรงเรียนต้นแบบวิทยาศาสตร์ของรัฐ ย่อมเป็นสิ่งที่ครูบาอาจารย์หวังเป็นอย่างยิ่ง ถ้าคุณเรียนไม่ไหว คุณก็ลองย้ายดูสิ หรือไม่ก็ลองปรึกษาหารือกับเพื่อนเรื่องงานดูสิ และที่ร้ายกว่านั้นคือ เด็กคนนี้ได้ต่อว่าโรงเรียน…. ซึ่งผมคิดว่าโรงเรียนทุกโรงเรียนสอนมาดีหมด แต่ว่าทำไมต้องมาเผากันแบบนี้ เงิน 300 ล้านน่าจะเอาไปบริหารส่วนอื่นดีกว่ามาบูรณะตึกใหม่ซะอีก
Poorly-rated. Like or Dislike: 5 9
บอกตรงๆ สงสารเด็กมาก เด็กอาจจะไม่มีเพื่อน ค่อยพูด
ค่อยให้กำลังใจ ซิมเทรา และก็ เกิดความกดดัน
และอาจจะเพ้อทำอะไรบ้างอย่าง ผิดๆ ไป แต่สังคมไทยต้องให้อภัยกัน ไม่ใช้
ทำตัวเหมือน หนังสือพิมพ์ บางฉบับ ทีวี บางช่อง ที่เลว ไร้ซึ่งมนุษยธรรมความดี
สงสาร เหลือเกินที่มี สือ ออกมาบอกว่า เป็น กมลสันดาน น่าเสียใจ ที่สือ ในไทย
ยังมี วัฒนธรรมองค์กร ที่ ต่ำ แบบนี้
Well-loved. Like or Dislike: 13 2
ตอบคุณอริยา ผมว่าถ้าสื่อเล่นด่าเด็กว่าเป็นกมลสันดาล ผมว่ามันก็แรงไปมากเลยอ่ะครับ ก็น่าสงสารสื่อนะครับ แต่ถึงผมจะไม่สนับสนุนว่าเผาโรงเรียนแต่ก็ไม่นึกว่าผู้ใหญ่จะด่าเด็กว่าเป็นเพราะกมลสันดาล ผมว่ามันแรงไปจริงๆครับ เด็กก็เลียบแบบผู้ใหญ่ ถ้าผู้ใหญ่ยังทำตัวแย่ๆ ด่าเด็กแย่ๆ ผู้ใหญ่เองก็แย่ไม่แพ้เด็กเช่นกัน
Well-loved. Like or Dislike: 14 0
สถานศึกษาสอนได้แค่หนังสือ แต่ไม่สามารถสอนความเป็นคนได้
มิเช่นนั้นคงมิมีให้เห็นเผาบ้านขายเมืองดอก
Well-loved. Like or Dislike: 7 3
ขออนุญาติ นำบทความ อาจารย์ป๋วย อึ้งภากรณ์
ฝากไปยัง พ่อ แม่ ผู้ปกครอง ครูอาจารย์ และผู้เกียวงข้อง เผื่อจะช่วยนำไปคิดแก้ไขปัญหาต่อไป
(ก) ควรคัดเลือกนักเรียนมัธยมตอนปลาย ที่สามารถเข้ามหาวิทยาลัยได้ ให้มีจำนวนน้อย พอสมควรแล้วสอนเป็นพิเศษ เพื่อเตรียมเข้ามหาวิทยาลัย (นอกนั้นควรสอนมากเหมือนกัน แต่ไม่เป็นพิเศษ เพราะจะตามกันทัน และจะถ่วงผู้อื่นไม่ให้เจริญก้าวหน้า บางคนก็ควรจะฝึกในด้านอาชีวศึกษา ให้ได้ดีจริงๆ)
(ข) นักเรียนที่จะไปสู่มหาวิทยาลัย ต้องสามารถเตรียนตัวฝึกฝน วิชาใกล้เคียง กับวิชาที่จะเลือกไปเรียนต่อ เช่น ถ้าจะไปเรียน เศรษฐศาสตร์ ก็ต้องมีหลักทางประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ คณิตศาสตร์ เป็นต้น แต่ไม่จำเป็นต้องเรียนฟิสิกส์ หรือเคมีให้แตกฉานนัก
(ค) นักเรียนที่จะไปสู่มหาวิทยาลัยต้องฝึกฝนนิสัยการอ่านหนังสือ และฝึกฝนการคิดอ่าน ด้วยตนเอง
(ง)ระหว่างที่ยังมิได้มีการปรับปรุง ระดับมัธยมศึกษา ให้เป็นไปตามการข้างต้นนี้ นักเรียนควรจะพึ่งตนเองให้มากกว่าปกติ สิ่งใดอ่อนอยู่การอ่าน การศึกษาครุ่นคิดเสียแต่ปีแรก ๆ ของอุดมศึกษา
Well-loved. Like or Dislike: 6 2
จากศิษย์เก่า
ขอความช่วยเหลือบริจาคเพื่อบำรุงซ่อมแซ่มอาคารหอสมุดโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์
ที่หมายเลขบัญชี XXX ธ.กรุงเทพ
เพื่อบริจาคให้แก่โรงเรียนและรุ่นน้อง
ปล. เนื่องจากทางเว็บไม่มั่นใจว่าเป็นของโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์จริง ดังนั้นเราขอให้ติดต่อกับทางโรงเรียนเองดีกว่าครับ
ชอบ หรือ ไม่ชอบ 2 1
ไม่เคยมีใครโทษว่าตัวเองมีส่วนผิด..ตราบใดที่เด็กคนนี้เป็นสมาชิกคนหนึ่งในสังคมเดียวกับเรา..เราทุกคนมีส่วนผิด..ครอบครัวมีส่วนผิด โรงเรียนมีส่วนผิด เพื่อน / รุ่นพี่ / รุ่นน้องมีส่วนผิด..ตลอดจนคนเขียนบทความรายงานข่าวหรือวิพากษ์วิจารณ์ก้มีส่วนผิดที่ตัดสินคนอื่นเเต่เพียงผิวเผินและเอาตัวเอง + ประสบการณ์ตัวเองเป็นบรรทัดฐาน
Well-loved. Like or Dislike: 6 1
เนื่องจากคอมเม้นท์นี้ยาวกินพื้นที่ ช่างสรรหา. คลิกที่นี่เพื่อดูคอมเม้นท์นี้.
Poorly-rated. Like or Dislike: 1 5
เรา ควรสงสารเค้านะ ถ้าไม่ไ้ดอยู่ในสังคมเเบบนั้น ก้ไม่รู้หรอกนะว่าเป็นอย่างไร เเต่เด็กเค้าเเค่ระบายความเครียดผิดทางไป เราควรที่จะเป็นกำลังใจไห้เค้านะ 
Well-loved. Like or Dislike: 5 1
อาจารย์ก็อย่ากดดันเด็กมากนะคะเดี๋ยวก็เครียดกันหมดหรอกแล้วจะยุ่ง เด็กก็อย่าทำอะไรเกินสาเหตุละไม่ดีเดี๋ยวเป็นเรื่องใหญ่
ชอบ หรือ ไม่ชอบ 3 2
จาก ศิษย์ ปัจจุบัน
เรื่องความเครียด จากเพื่อนหรือเกรดเนี่ย
ผมว่ามันเป็นปัญหาส่วนตัวของเขาเอง
ผมก็เคยได้ 4.00 มา พอเรียนที่นี่แล้วเหลือ 3.06
ผมก็ไม่ได้เครียดเท่าไหร่
เนื้อหาที่เรียนมันก็ยากจริงแหละ
แต่ที่เขาบอกว่า เด็กที่นี่ไม่มีน้ำใจ ผมขอบอกว่า ไม่จริงครับ
เป็นเพราะเขาไม่ค่อยมีเพื่อน แล้วก็ไม่ค่อยคุยกับใครเอง
ที่นี่ ถ้าไปขอความช่วยเหลือใคร เค้าก็ช่วยกันทั้งนั้นแหละ
แล้วที่เขาบอกว่าเพื่อนล้อ หรือกดดัน
ผมถามเพื่อนห้องเค้ามาแล้ว พวกเพื่อนๆ ก็ไม่ได้ทำอะไรเค้าเลย
อีกอย่างอาจารย์ที่นี่ก็ไม่เคยกดดันอะไร
แถมพยายามให้กำลังใจเด็กอีกด้วย
ผมก็สงสารน้องเค้าเหมือนกัน
ที่สำคัญตอนนี้ไม่ใช่การที่เราจะมัวมาพูดถึงสิ่งที่เกิดไปแล้ว และแก้ไขอะไรไม่ได้ มัวมาด่าหรือพูดจาอะไรที่มันรุนแรง มันก็ไม่ช่วยอะไร
จะไปโทษใครก็ไม่ได้หรอก หาคนผิดไปมันก็ไม่ช่วยอะไรเหมือนกัน
สิ่งที่ช่วยได้ก็คือ การนำสิ่งที่เกิดขึ้นครั้งนี้มาเป็นบทเรียน
แล้วไม่ทำให้เหตุการณ์เช่นนี้เกิดขึ้นอีกครับ
Well-loved. Like or Dislike: 7 1
เอ๋อะ อะไรก็เผา อะไรก็เผา ถ้ามันวุ่นวายนักทำไมไม่เผาตัวเองทิ้งเลยล่ะ
Hot debate. What do you think? 5 4
ผิดตรงที่พ่อแม่เข็นเด็กสติเฟื่องมาเรียน รู้ทั้งรู้ว่าลูกเป็นคนบ้าก็ยังพยายามผลักดันให้ลูกมาเรียน พ่อแม่ควรเข้าใจลูกบ้าง อย่างที่บ้านดิฉันเองลูกได้เกรด 3 กว่าๆ ก็ยังให้ลูกเรียนสายอาชีพเลย เพราะดิฉันเป็นครูย่อมรู้ดีว่าสมองลูกแค่ไหน ไม่อยากกดดันให้ลูกเป็นเด็กบ้า ก็เลยไม่บังคับให้เรียนสายสามัญ ให้ไปเรียนสายอาชีพลูกจบมาแล้วก้มีงานทำดีๆ ไม่เห็นจำเป็นต้องไปเข็นให้ลูกเรียนหนักสมองเลย พ่อแม่อยากได้หน้า อยากโอ้อวดว่าลูกกูเก่งกว่าลูกชาวบ้าน ในที่สุดลูกก็เป็นคนบ้าๆ บอๆ ที่นี้แหละสมใจพ่อแม่ได้หน้าบานไปเลยโด่งดังไปทั่วประเทศ ว่าคุณมีลูกประสาท บ้าๆ บอๆ
Hot debate. What do you think? 5 4
เนื่องจากคอมเม้นท์นี้ยาวกินพื้นที่ ช่างสรรหา. คลิกที่นี่เพื่อดูคอมเม้นท์นี้.
Poorly-rated. Like or Dislike: 2 7
ที่นี่พี่น้องรักกันมาก รับรองว่านักเรียนทุกคนมีน้ำใจไม่แพ้ รร ไหนๆ ทั้งนั้น
เด็กที่นี่ไม่ได้แข่งกันเรียน แต่เด็กที่นี่ช่วยกันเรียน เด็กเก่าเด็กใหม่เป็นครอบครัวเดียวกัน
รร นี้ปลูกฝังหั้ยรักประเทศชาติ ถึงแม้ว่าพวกเราทุกคนจะไปประกอบอาชีพที่แตกต่างกันไป
แต่จุดมุ่งหวังที่เหมือนกันก้อคือ ประเทศชาติสำคัญที่สุด
ชอบ หรือ ไม่ชอบ 4 1
นักเรียนเขาคงคิดว่าแค่เผาโรงเรียนไม่มีคนเจ็บไม่มีคนตายเสียหายร้อยกว่า ล้านคงไม่เป็นไร เพราะขนาดนายกอภิสิทธิ์ทำให้คนเจ็บเป็นร้อยคนตายเป็นสิบเสียงบประมาณอีกไม่รู้กี่ร้อยล้านยังไม่เห็นมีความผิดอะไร และอาจมีคนเอาเป็นตัวอย่างอีกหลายๆคน ถ้าสังคมไทยยังเป็นอยู่อย่างนี้ 
Hot debate. What do you think? 4 5
นักเรียนเขาคงคิดว่าแค่เผาโรงเรียนไม่มีคนเจ็บไม่มีคนตายเสียหายร้อยกว่า ล้านคงไม่เป็นไร เพราะขนาดนายกอภิสิทธิ์ทำให้คนเจ็บเป็นร้อยคนตายเป็นสิบยังเสียงบประมาณอีไม่รู้กี่ร้อยล้านยังไม่เห็นมีใครเอาความผิด อะไร และอาจมีคนเอาเป็นตัวอย่างอีกหลายๆคน ถ้าสังคมไทยยังเป็นอยู่อย่างนี้
ชอบ หรือ ไม่ชอบ 1 3
เนื่องจากคอมเม้นท์นี้ยาวกินพื้นที่ ช่างสรรหา. คลิกที่นี่เพื่อดูคอมเม้นท์นี้.
Poorly-rated. Like or Dislike: 1 4
ไม่น่าเอามาโพสในเน็ตเลยถ้าใช้คำพูดที่แรงแบบนี้อ่ะนะ อันที่จริงหนูคิดว่าแรงกดดันก้อาจจามีส่วนนะ เพราะที่เค้าเข้ามาเรียนอาจจาเพราะเค้าโดนบังคับมาก้ดั้ย อะรัยที่มันมั่ยดั้ยเกิดขึ้นกะตัวเองน่ะก้คงมั่ยรุหรอก
ป.ล.หนูเปนคนนอกไม่ดั้ยมีค.สัมพันกับเดม.5คนนั้นแล้วก้มั่ยเคยเจอเหดกานแบบนี้มากะตัวเหมือนกันอย่าเข้าจัยผิดกันนะคะ หนูตั้งจัยจามาหาข่าวไปส่งอาจารย์แต่พอเจอแบบนี้เลยขอคอมเมนต์หน่อยละกันนะคะ 
Well-loved. Like or Dislike: 4 0
มันจะโทษเด็กคนเดียวก็ไม่ได้นะ…ความคิดเห็นส่วนตัวนะ….ก็คิดว่าเด็กก็คงจะมีความเก็บกดหลายๆเรื่อง…ทั้งเรื่องเรียน เรื่องเพื่อน แล้วก็เรื่องอะไรอีกตั้งมากมาย…มันก็เลยต้องมาเป็นแบบนี้…ยิ่งตอนนี้เรื่องการเมืองเข้ามามีบทบาทอีก…ไม่รู้เผาอะไรไปบ้าง…เด็กคงจะคิดสั้นเลยตัดสินใจทำตามไม่ได้คำนึงถึงหายนะที่กำลังะตามมา…แล้วก็อีกแง่นึงนะ…ก็คิดว่าไม่น่าคิดสั้นเลยน่าจะมีสติสัมปัญชัญญะอีกสักนึดเรื่องพวกนี้ก็ไม่น่าจะเกิดขึ้น…เสียดายโรงเรียนมากๆเลย… เน้น!!>>ความคิดเห็นส่วนตัวนะ<<
ชอบ หรือ ไม่ชอบ 2 0
ก็เพราะสังคมไทยมีแต่ตอกย่ำสิ่งที่เกิดขึ้นแล้วก็ผ่านมาแล้วไง
บ้านเมื่องเลยไม่เจริญไปไหน ว่าแหละข่าวดีเขาคุยกันสองวันหรอก
หรือว่าไม่คุยเลยด้วยซ่ำ แต่เรื่องร้ายๆกลับคิดแต่จะด่าจะว่า
ผ่านไปนานเท่าไรก็ยังว่ากันไม่หยุด .. มัวโทษนั้นโทษนี้
เราไม่มีทางรู้เรื่องใจในเขาได้หรอก เขาอาจจะมีปัญหา แค่เขาแก้
ปัญหาผิดทางหรือว่าช่วงนั้นอาจจะสติแตก
ลองเป็นคุณเมื่อไรที่สติหายไป ก็ทำอะไรที่คาดคิดได้เหมือนกัน
บางทีก็อาจจะเลวร้ายกว่าที่เขาทำก็เป็นไปได้ .. คนเขียนแรงนะคะ
การนำเสนอข่าวควรมีหลักการในการพูดใช้ภาษาและไม่ควรมีอคติ
ที่ประเทศชาติจะไม่พัฒนาเห็นทีก็เพราะสื่อนี้แหละ
ชอบ หรือ ไม่ชอบ 2 0
หลายๆคนอาจไม่รุจัก หรือไม่เข้าใจหรอกนะค่ะ ว่าที่โรงเรียนมันไม่ได้ดีเสมอไป ยอมรับเลยว่าตอนนี้หนูก็อยู่ในรูปแบบเดียวกับเค้า เพียงแต่อาจจะไม่ได้เครียดมากขนาดเขา เพราะที่โรงเรียนของหนู ก็นับว่าเป็นโรงเรียนที่ค่อนข้างมีชื่อเสียง เพื่อนไม่มีน้ำใจจริงๆ อาจารย์ก็กดดันเสมอ เพื่อให้เราทันคนอื่น ส่วนนี้ก็เข้าใจ แต่ในสถานการณ์ที่มีนักเรียนเยอะ อาจารย์ไม่สามารถจะมาช่วยนักเรียนส่วนตัวได้หรอกนะค่ะ มันไม่ใช่โลกที่สดใสขนาดนั้น โรงเรียนก็คือ สังคมหนึ่ง ที่มีการแข่งขัน แก่งแย่ง อยากให้เข้าใจเขาบ้าง เค้าผิดนั้นคือเรื่องจริง แต่มันก็ไม่ทั้งหมดหรอกนะค่ะ
Well-loved. Like or Dislike: 4 0
เราอยู่ม.4โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ตอนนี้เราก็เครียดมากเหมือนกัน (คิดว่าเครียดไม่แพ้มหิดลหรอก) การบ้านก็เยอะ แล้วก็มีเรียนพิเศษช่วงเย็น กับเสาร์อาทิตย์อีก รู้สึกว่าเรียนก็ไม่ค่อยจะทันในบางวิชา แต่เราก็ไม่เคยคิดจะทำลายข้าวของโรงเรียนเลย เรารักโรงเรียนของเรามาก อาจารย์กดดันเราก็เพราะท่านอยากให้เราได้ดีทั้งนั้น อยากให้เราเรียนทันเพื่อน อยากให้เราสอบได้คะแนนดีๆ โรงเรียนก็คือบ้านหลังที่สองของเรานั่นแหละ ถ้าจะเผาโรงเรียน แค่คิดก็ผิดแล้ว
ชอบ หรือ ไม่ชอบ 4 1
ผมก็เคยเรียนที่นี่ครับ เด็กที่นั่นส่วนมากก็นิสัยไม่ดีจริงๆครับ บางคนก็ดูไม่ปกติเหมือนคนทั่วไป อยู่แล้วเครียดมากๆครับ ถ้าจะอยู่ต้องอดทนพยายามให้ถึงที่สุดจีงจะรอดมาได้ครับ ผมว่าอย่าไปเรียนเลย เครียดครับมาอยู่โรงเรียนนี้
ชอบ หรือ ไม่ชอบ 1 0
จากบทความที่ผมอ่านมานี้ผมได้ยินคำนึงที่สะดุด ตา มากๆคือ นายจ๊อบกล่าวว่า เด็กที่นี่ไม่มีน้ำใจถ้าผมพูดต่อยอดขึ้นไปก็จะได้ ภาษาที่เข้าใจง่ายขึ้น
เพื่อนๆที่เก่งไม่มีน้ำใจและคนเก่งบางส่วนก็หยิ่งบางคนก็มีน้ำใจผมรู้ว่า ร.ร.นี้สำหลับคนที่เก่งจริงๆแต่ถ้าคนเก่งไม่มีน้ำใจเพื่อนขอปรึกษาก็ทำเป็นไม่รู้หรื่อไม่ว่าง แล้ว ร.ร. จะสร้างเด็กเก่งขึ้นมาทำไม่ถ้าไม่มีน้ำใจไทยหลงเหลืออยู่ในสายเลือดเลย
บทความนี้ผมยกมาพูดถึงเนื่องขอองน้ำใจของคนไทยนะครับ
ส่วนเด็กคนนี้ทำลงไปโดยไม่ได้คิดถึงความเสียหายที่อาจเกิดขึ้นกับอนาคตสนนำพาความสูญเสียไว้มากมายและความคิดของเขายังเลียนแบบมาจากผู้ใหญ่ในละครบ้างในเน็ทบ้างผมอยากให้คุณครูที่อยู่ใน ร.ร.นั้นคำนึงถึงความสำคัญของเด็กแต่ละคนในกาารสอนว่าเด็กคนไหนที่มีความสัมพันธ์ผิดเพี้ยนแตกต่างไปจากเด็คนอื่นอยากให้มุงประเด็นเด็กพวกนี้ให้มากๆ
เพราะอาจจะเกิดขึ้นกับอนาคตอีกก็ได้ไม่มีใครรู้
ชอบ หรือ ไม่ชอบ 1 0
ไอ้คุณแชมป์ มันน่าจะทำแบบ สืบ นาคะเสถียร มากกว่านะ ต้องการแก้ไขความไม่มีน้ำใจของเพื่อน เหมือนต้องการให้รักสัตว์ป่ามากขึ้น มันเห็นแก่ตัว
อยากรู้ตอนนี้คุณแชมป์ มีชีวิตอย่างไร กลุ้มแทนพ่อ,แม่ เขา
อยากได้น้ำใจจากคนอื่น ต้องให้คนอื่นเขาก่อนและต้องให้อย่างจริงใจด้วย
ชอบ หรือ ไม่ชอบ 1 0
เก่งอย่างเดียว ไม่มีคุณธรรมจริยธรรม มันทำให้เดือดร้อน ไปทุกสังคม
มีแต่โรงเรียนสร้างคนเก่งมากมาย จะมีใครสร้างโรงเรียนผลิตคนดีบ้างไหม
ชีวิตที่ผ่านมาผมสังเกตได้ว่า คนพิการส่วนใหญ๋มีน้ำใจดี มากกว่าคนปกติก
เป็นงันจริงๆ
ชอบ หรือ ไม่ชอบ 2 0
ถ้าให้พูดถึงเดกล่ะก้อ — เดกก้อมีความผิดเช่นเดียวกัน
ที่ทำอะไรไม่คิดถึงความหายนะที่จะตามมา
คิดแต่เพียงว่า ถ้าได้ทำแล้วตัวเองจะไม่ได้ไปเรียน
แต่ไม่คิดถึงความเสียหายของโรงเรียน
และทางบ้านเขารู้สึกอย่างไรที่ เทอ ได้ทำ
มันคุ้มแค่ตัวเอง ว่าตัวเองสุข
แต่คนอื่นกลับทุกข์ และไม่ได้ ทุกข์แค่คนเดียว
.
.
.
ส่วนทางคุนครู ถ้าเด็กนักเรียน(บางคน)ถในเมื่อเขา
ไม่สามารถที่จะทำตัวเองให้ดีขึ้นได้
คุนครูก้อไม่น่า ที่จะกดขี่เดกนักเรียนจนเกินไป
การที่จะให้เดกนักเรียนเก่งได้
ใช่ว่าจะอยู่ที่คุนครู มันต้องขึ้นอยู่กับเดกนักเรียนด้วย
ว่าพร้อมที่จะรับมันแค่ไหน เขาพร้อมที่จะสู้มากแค่ไหน
คุนครูก้อค่อยๆให้เขาเรียนรู้ไปเรื่อยๆ
และถ้าในเมื่อการเริ่มต้นที่ดี และต่อไปเดกก้อจะมีความรู้
ความต้องการที่จะรับการเรียนรู้ที่ยากมากขึ้นเรื่อยๆ
ไม่ใช่ว่า – จะให้เดกเรียน เรียน แล้วก้อเรียน
บทนี้เดกนักเรียน(บางคน)ยังไม่รุเรื่อง ก้อข้ามไปบทอื่นแล้ว ทำให้ความ งง ของบทที่ผ่านมา มาทับทมกับความ งง
บทนี้ บทนั้น มันอาจเป็นสาเหตุหนึ่งที่นักเรียน
เบื่อการที่จะเรียนหนังสือ
.
.
.
มันเป็นความคิดส่วนบุคคล
ท่านผู้อ่านจะชอบหรือไม่ก้อตาม-
ชอบ หรือ ไม่ชอบ 1 0
: 
แสดงความคิดเห็น
โปรดทราบว่า: ความคิดเห็นจะถูกตรวจสอบก่อนเผยแพร่ ทางเว็บขอสงวนสิทธิ์ในการลบคอมเม้นท์ที่แนบลิ้งค์ เบอร์โทรศัพท์ รวมถึงการโปรโมททุกรูปแบบ เพื่อป้องกันการทำผิดจุดประสงค์ของเว็บไซต์ ทางเว็บจะขอลบความคิดเห็นท่านโดยไม่แจ้งให้ทราบล่วงหน้า
Note: Your comment will send to moderation before approve. Changsunha.com will delete all links have attached e-mail or phone numbers. For protect site policy. We will delete it all.I won't tell to you.
Loading ...
การศึกษา
ตามความฝัน
เรียลลิตี้
หนังแฟนคลับ
คุยเรื่องทั่วไป
หนังภาคต่อ
สวนสนุกเฮฮา
บ่มเพาะปัญญา
ดูทีวีออนไลน์
วิทยุออนไลน์
ประกาศข่าว
เนื่องจากคอมเม้นท์นี้ยาวกินพื้นที่ ช่างสรรหา. คลิกที่นี่เพื่อดูคอมเม้นท์นี้.
Poorly-rated. Like or Dislike:
3 
6
ตอบกลับ